就像人类认识的每一份成果,我们只要朝着其他方向多走出去一小步,那真理就会变成了谬误。对于教育领域里的许多有帮助的用法,如果忘记他们只是达到培养人才的目的的手段,就会完全的有可能因为固守这些做法从而远离我们的目标,这其实是很可怕的事情。因此我们还需要继续努力探索更加完善的做法,防止我们在求知的道路上渐行渐远。许多有志的教师正在这样做。有的手记里面也充分的反应了这种努力的一部分可喜的成果。
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