所谓网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，完成客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。考试是教育测量的重要方法，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量方法是重要的先决条件; 网上阅卷系统因此应运而生，下面小编就来总结一下网上阅卷系统扫描操作时的常见问题。
1、试卷残损问题：试卷扫描过程中，答题卡残损后试卷符号查找不到(交叉块)，系统会自动报警并提示试卷损坏，界面自动弹出题卡的报错。老师可以根据实际情况分辩自己的操作，是允许通过还是重扫。
2、混入其他科目试卷问题：假如混入了其他科目的试卷，那怎么办呢?扫描的时候，系统能自动辨认试卷的科目，并作出提示。系统将中止扫描，然后拿出异常的试卷，就能够再做处理了。
3、折角问题：在整个考试过程中，答题卡经过了学生和教师的处理，后到了教务处。中间总会有单个问题的题卡导致扫描失败的。折角的答题卡会在扫描的时候，自动被辨认，系统会中止扫描并报警。同时扫描界面上会自动显示这张折角的试卷。
4、试卷倒置问题：试卷放反了的情况偶尔会有出现，扫描的时候，假如有放反的试卷进行扫描，系统能自动的辨认出放反的试卷，并自动纠正。
5、学生考号写错问题：系统能够自动辨认出学生的考号，识别的过程会对这些考号进行验证，写错考号的学生系统会自动判别成失常试卷，并由考务教师去处理。在异常处理界面，模糊的考号，写错的考号自动辨认，或者考号重复的进行处理。
品科教育针对中小学和大学推出不同版本的阅卷系统，包括校园版、大学版、联考版。可满足各级各类学校及教育机构的需求。当然也会产生一些疑问，不同版本之间有什么区别，自己又该如何选择呢，接下来我们就来看看！
首先是校园版本，主要针对中小学使用。让学生尽早适应小升初、中考阅卷、高考阅卷的形式。支持教师查询试卷和分析报告，为学生提供个性化诊断报告，为学科提供知识点题型分析。可以有效加强全市初、高中教学质量的检测，促进全市教研水平的提高。
大学版适用于各类大学、高职院校，教师可自行设置答题类型，根据院系、专业分批扫描试卷。针对不同专业学生提供不同类型试卷。所以系统在阅卷完成之后系统会自动化归档，方便调阅学生试卷。
网上阅卷：用户只需管事，无需“做事”
1
支持大规模考试阅卷
大规模考试阅卷：即对多个阅卷点的业务运作可实现并发管理和集中调度监管。
2
试卷识别高性能
百万张试卷，“教育质量综合评测系统” 平台的识别服务可以在数小时内全部识别完毕，并且一次识别通过率高达99.7%以上。
3
用户只需管事，无需“做事”
在“教育质量综合评测系统”平台上，除了阅卷组的阅卷老师，其它岗位的用户只需监管分内业务。尤其关键业务的操作过程及工作质量对管理人员是透明的，管理人员不仅可及时识别并规避业务风险，可及时调整业务计划及人员任务分配。
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“阅卷技术员”解放了
在众所周知，网阅前需要进行一系列复杂的准备工作，其中担子重的当属“阅卷技术员”。但在“教育质量综合评测系统”多角色协同工作模式下，“阅卷技术员”无需再承担分外的工作，并且其功能操作变得简洁、智能。
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客户“零”投入
无需专门的软硬件系统设备，无需专业IT技能，客户即可轻松展开网络阅卷业务并即时获取各类学情分析图表。
学校引入“网上阅卷系统”的必要性
有效提高竞争力，科技助考研
本系统不单是一个考试评卷系统，更是一个教学质量评价系统。评卷结束后，本系统可以提供以学生、班级、学校、年级、教师、科目、知识点等为测量依据的各种成绩分析报表，并能提供每个学生历次考试结果的综合分析。从而为教师和管理者的教学研究提供科学、客观的量化依据，为学生提供科学的指导，更好的提高学生成绩。
提高阅卷效率
阅卷教师通过电脑轻松完成阅卷工作，与传统阅卷相比，省去了试卷装订、搬移、翻阅、传递和成绩的登分、统分、分析等环节，其效率提高了3~5倍。
降低考试总成本
相比于光标产品，使用本系统对印刷质量的要求则要低的多，本系统支持50克以上普通纸、环保纸以速印、胶印、复印等方式的答题卡。
大幅度降低教师的工作强度
简化了工作流程，提高考试阅卷效率，可大幅度减轻教师的工作强度。